01-项目1:课程导入
项目器材:投影仪、战场情境课程PPT、宣誓台词、旗子!
项目时间:1. 5小时
项目目的:
在课程开始前,激发组织参与者的对课程的期望和兴奋,使参与者能够在短时间内清晰的认知课程的教学形式、意义、价值。对个人与组织的收益。循序渐进的通过环环相扣的课程项目进行课程有效的导入。
项目简介:
讲师将通过授课、视频、课程的阐述一步步循序渐进的将课程进行导入,更好的来吸引、激发参与者。进行课中的团队组建
分组、宣誓入营等等课程环节。
项目流程 |
项目流程: |
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项目实施: 01:室内理论授课(通过室内的管理思想理念进行课程循序渐进的导入) 02:战场体验授课(扮演不同的管理角色以及在动态的战场中体验和感受) 03:分享剖析总结(项目结束后透过讲师引导进行分享、剖析、总结经验) 04:管理咨询工具(课程中给予提供相关的通用管理技能的有效实践工具) 05:培训成果固化(课程后中后期辅导与21天培训成果固化行为实践表) |
项目收益 | 项目收益: 激发参与者对课程的期望与兴奋度 使参与者更好的了解课程的教学形式 阐述课程对个人与组织的收益点 建立良好的学习氛围与成长环境 强化战场情境模拟的纪律与规则 |
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