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卓越团队文化塑造课程现场镜头(1)新任主管晋升课程 | |||
2008年12月,来自上海特瑞堡的组织成员,一起汇聚昆明共同参与为期两天的《卓越团队文化塑造课程》,该课程旨在组织成员能够有效的掌握并应用上下、平行沟通的有效技巧,在未来项目中能够具备创新思维和降低项目风险的目的。
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卓越团队文化塑造课程现场镜头(2)彼此之间的互动与交流 | |||
课程开始前,来自不同职能、不能岗位的组织成员,在课程中通过一个彼此认识的互动游戏,来了解和熟悉同仁之间的爱好、兴趣、以及彼此之间的共同点,以此来达到组织成员之间的相互认识、彼此交流的目的。
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卓越团队文化塑造课程现场镜头 (3)管理就是沟通、沟通、再沟通 | |||
在镜头中我们看到的,参与者在感受理论知识与实践融合一体的有效沟通体验项目,在项目中,团队成员如何进行编码、译码、解码、反馈等体验整个有效沟通的模型,深刻感受到有效沟通的原则—是将信息和思想进行双向的传播与反馈形成的沟通模型。
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卓越团队文化塑造课程现场镜头(4)决策、策划与评风险评估 | |||
在课程镜头中,我们看到的是团队之间彼此利用现有的资源进行策划一个项目,而任何项目相对来言,都具有一定的风险和机遇,如何评估风险、怎样才能降低项目存在的风险因素,这一切的一切在验证讲师所传授的PDCA质量管理工具。
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卓越团队文化塑造课程现场镜头(5)开心互动的学习环境 | |||
在镜头中,我们看到的是每一个组织成员专注和聚集的眼神,当项目在瞬间是否成功和失败时流露出成功的喜悦。也呈现出计划不善、考虑不周所带来的严重后果和风险,旨在强化在现实中评估和降低项目风险的价值和意义。
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